Técnica del semáforo para el control de las emociones

Cuando los padres acuden al psicólogo por problemas de conducta normalmente sus hijos no regulan bien las emociones, reaccionando de un modo automático e impulsivo ante una situación y originando como consecuencia problemas de convivencia tanto en casa como en la escuela. Gracias a la técnica del semáforo el niño va a poder ir tomando …

La autoestima en niños, una asignatura pendiente

Cuidar la autoestima de los más pequeños es muy importante. La autoestima es un elemento básico que debemos tener presente durante todo su desarrollo, es uno de los pilares para su desarrollo afectivo y motivacional. Por ello, desde Centro de Psicología Andújar recomendamos a padres y madres que fomenten la autoestima de sus hijos: LA …

Cuaderno de atención 2

Os traemos un nuevo recurso para trabajar con los más pequeños de la casa. Este cuaderno, hecho con todo nuestro cariño, cuenta con varias fichas donde se presentan una serie de dibujos emparejados, excepto uno de ellos que está sólo una vez. La tarea consiste en encontrar aquel que no tiene pareja. ¿Te animas a encontrarlo? …

Cuaderno de atención

Hoy os traemos un recurso para trabajar con los más pequeños de la casa. Este cuaderno, hecho con todo nuestro cariño, cuenta con varias fichas donde se presentan una serie de dibujos repetidos, excepto uno de ellos que tiene una diferencia. La tarea consiste en encontrar aquel que no es igual a los demás. ¿Te …

Proteger emocionalmente a l@s niñ@s frente al coronavirus

Ante la situación actual que estamos viviendo en torno al coronavirus, es muy importante proteger el bienestar emocional de los niños y niñas. Nuestra prioridad es protegerlos de toda aquella información que aún no puedan procesar y que les pueda llevar a desarrollar ansiedad y miedo debido a la incertidumbre. Desde Centro de Psicología Andújar …

Consejos para crear una agenda diaria visual

Las agendas visuales sirven para que los niños y las niñas con autismo puedan planificar su día a día. Se usan para niños/as que no usan el lenguaje verbal, o para apoyar lo que hemos dicho de manera oral. Los ambientes anticipables, predecibles y estructurados permiten mejorar el autismo provocando una serie de cambios en …

Las Etapas Cognitivas del Desarrollo

Según Jean Piaget, estas son las cuatro etapas del desarrollo cognitivo por las que pasa el ser humano desde su nacimiento hasta  la adultez. *** Tu psicólogo en Andújar A&M Psicología Andújar http://www.facebook.com/aympsicologia http://www.aympsicologiaandujar.com

Cuento infantil: El Monstruo de Colores de Anna LLenas

https://youtu.be/__NmMOkND8g El Monstruo de Colores no sabe qué le pasa. Se ha hecho un lío con las emociones y ahora le toca deshacer el embrollo. Una historia sencilla y divertida, que introducirá a pequeños y a mayores en el fascinante lenguaje de las emociones. *** Entradas relacionadas: Educar en emociones a los niños Para verlo, …

TDAH, pautas orientativas

Os dejamos una guía sobre TDAH, que nos ha parecido muy interesante y didáctica. (Del Servicio de Neurología Pediátrica del Hospital Universtario La paz, de Madrid). En la primera parte encontramos algunos consejos útiles para que los niños y niñas puedan realizar sus tareas más fácilmente y afrontar con mayor eficacia sus rutinas diarias. En la …

Hablamos de TDAH

TDAH son las siglas del Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad. Es el trastorno con mayor incidencia en la infancia. Actualmente, está presente en un 3-7% de la población infantil en edad escolar. La incidencia es mayor en el género masculino, con una proporción de cuatro niños por cada niña. Aún no …